熊孩子是全國各地的稀有特產(chǎn)。熊孩子一出，方寸之內(nèi)必定大亂，熊孩子到哪里都能引起腥風(fēng)血雨，引起爭(zhēng)吵。快樂的居家生活，往往能因?yàn)樾芎⒆佣兊貌豢鞓贰Ｔ谛^(qū)里面熊孩子的身影處處可見，破壞能力也格外驚人。
物業(yè)群發(fā)布一則視頻，兩位初中生行為惹爭(zhēng)議
一個(gè)小區(qū)的物業(yè)拿兩個(gè)熊孩子實(shí)在沒有辦法，直接在小區(qū)的物業(yè)群里面發(fā)布了兩個(gè)孩子的視頻，但是為了保護(hù)孩子的隱私，還是都打上了馬賽克。只見兩個(gè)，孩子戰(zhàn)果累累，乘坐電梯的時(shí)候非要把整個(gè)樓層的電梯按鍵全部按了，兩個(gè)熊孩子上學(xué)的時(shí)間正好也是小區(qū)里面上班一族上班的高峰期。
令人驚訝的是這兩個(gè)熊孩子并不和普通的熊孩子一樣，是在讀小學(xué)的年紀(jì)，這兩個(gè)熊孩子已經(jīng)就讀初中，穿著初中校服了。十幾歲出頭了還不長點(diǎn)心，明明都已經(jīng)懂事了，還總是給別人添麻煩取樂，這樣的行為怎么不讓人痛恨呢？
熊孩子頑皮行為引發(fā)上班族痛恨
上班的人都知道，在趕到公司的途中，每一分鐘都是珍貴的。熊孩子這樣的一番操作，不僅讓整棟樓里面上班的人痛恨不已，更是給需要用到電梯的人增添了許多麻煩。熊孩子的父母多次被物業(yè)勸告無果，物業(yè)也只能想出奇招。
經(jīng)過物業(yè)的一番整治，這兩個(gè)初中生也算是知道了自己的罪行，再也不在電梯里面胡鬧了。熊孩子的背后，少不了一個(gè)熊家長的鼎力相助。
哪些家長容易管教不好孩子？
性格懶惰，懶得管孩子的家長 有些父母性格懶散，經(jīng)常懶得管教孩子，只要孩子不被派出所抓進(jìn)去，就懶得管教孩子。孩子在旁邊為非作歹，父母卻在一旁漠然無視，當(dāng)做沒有這回事，并不制止孩子的行為。孩子默認(rèn)得到父母的允許，做起壞事來更加有干勁，破壞成果更驚人。
性格懶惰懶得管教孩子的家長，往往就能成為熊孩子背后的支持者。懶惰父母無限制的放縱，導(dǎo)致孩子不克制自己的行為。等到孩子長大了，是非觀混淆，想要再管教也沒有辦法了。
有的家長總是相信自己孩子的一番說辭，因?yàn)楹⒆右呀?jīng)撒謊了，家長卻對(duì)孩子很有信心，其實(shí)這樣的家長并不是真的相信孩子，只是為了怕麻煩，所以選擇閉上一只眼而已。有些小孩被同伴打傷了，對(duì)方家長找上門要求說個(gè)道理，有些家長明明知道自己孩子的德性，為了息事寧人，為了不賠償別人，假裝相信自己的孩子。
父母不愿意為了孩子做的壞事付出代價(jià)，也不愿意教訓(xùn)孩子，孩子看到自己做了壞事之后也沒有報(bào)應(yīng)，更加肆無忌憚。反正自己做了壞事，只要找個(gè)說法，父母都會(huì)相信自己，像這樣的孩子很容易無惡不作。有的家長一聽到別人指責(zé)自己的孩子，馬上就要為自己的孩子報(bào)物品，為自己的孩子申冤，殊不知有時(shí)候別人的指責(zé)可能是惡意的，但有時(shí)候別人的指責(zé)可能也是有道理的，家長分不清楚情況，不顧事態(tài)的嚴(yán)重性，茫然的相信自己的孩子。
看到孩子的“熊”行為，不及時(shí)制止的家長。網(wǎng)上有一則新聞，一個(gè)小男孩拿水澆了另外一個(gè)姐姐的鋼琴架之后，反而得來了父母的表揚(yáng)，所以這個(gè)小男孩到了商場(chǎng)之后也拿水澆了商場(chǎng)的鋼琴，被商場(chǎng)要求賠償。熊孩子的父母要吃早點(diǎn)制止孩子的行為，讓孩子黑白分明，有一個(gè)正確的觀念，怎么會(huì)有今日的惡果呢？
養(yǎng)出熊孩子，父母就要做好自食惡果的準(zhǔn)備。不講理不懂禮的家長，更容易養(yǎng)出熊孩子。在生活當(dāng)中只要做到這2點(diǎn)，熊孩子也能變成乖孩子。
如何管教孩子
糾正孩子錯(cuò)誤的觀念
有的孩子意識(shí)不到自己的行為，會(huì)給別人帶來多大的麻煩，而有的孩子卻以給別人帶來麻煩，給別人的生活造成不良影響取樂，父母要及時(shí)糾正孩子錯(cuò)誤的觀念，告訴熊孩子，如果他自己遇到這樣的事，他也會(huì)很難受，如果他想要不遇到這樣的事，他自己首先就不要做這樣的事，比如孩子想要每天在上學(xué)的時(shí)候乘坐電梯，快速的到達(dá)學(xué)校，就不要在坐電梯的時(shí)候亂按別的樓層。
分清事態(tài)，不盲目處理孩子的熊行為
有的孩子雖然做了熊行為，但是本意并不壞，比如有的孩子想要幫爸爸媽媽做家務(wù)，反而搞了破壞。父母不要茫然的指責(zé)孩子，先理解孩子的出發(fā)點(diǎn)。如果孩子的出發(fā)點(diǎn)是好的，只是做事的時(shí)候不分輕重，把事情做糟了，父母也不要責(zé)怪
熊孩子往往是熊父母教出來的，在教育的時(shí)候可要注意教育的措施，注意教育的方法，教養(yǎng)不當(dāng)，教出熊孩子是自己的罪過。
